Nghiệm thu 2 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên Khoa Xã hội học - Truyền thông
- Thứ năm - 20/08/2026 04:20
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Sáng 20/8, Phòng Quản lý Khoa học phối hợp với Khoa Xã hội học – Truyền thông, Trường Đại học Bình Dương tổ chức Hội đồng nghiệm thu 2 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Hoạt động nhằm đánh giá kết quả thực hiện đề tài, đồng thời tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện tư duy nghiên cứu, khả năng trình bày và vận dụng kiến thức chuyên ngành vào những vấn đề thực tiễn.
Hoạt động nghiệm thu là một phần trong định hướng gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học và thực tiễn của Khoa Xã hội học – Truyền thông. Thông qua quá trình từ xác định vấn đề, xây dựng đề cương, khảo sát, phân tích dữ liệu đến báo cáo và bảo vệ kết quả, sinh viên được rèn luyện phương pháp nghiên cứu, tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Với định hướng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành, Khoa Xã hội học – Truyền thông, Trường Đại học Bình Dương tiếp tục xây dựng môi trường học tập khuyến khích sinh viên chủ động nghiên cứu, khám phá các vấn đề mới của xã hội và truyền thông. Đây cũng là nền tảng giúp người học phát triển năng lực chuyên môn, khả năng thích ứng và tư duy khoa học để phục vụ học tập cũng như công việc sau khi tốt nghiệp.
Chúc mừng hai nhóm sinh viên đã hoàn thành hành trình nghiên cứu và bảo vệ đề tài, ghi thêm một dấu ấn đáng nhớ trong quá trình học tập tại Khoa Xã hội học - Truyền thông, Trường Đại học Bình Dương.
Toàn cảnh Hội đồng nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên Khoa Xã hội học – Truyền thông, Trường Đại học Bình Dương.
Hai đề tài được trình bày tại Hội đồng gồm “Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên Trường Đại học Bình Dương” và “Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI–ChatGPT) trong giảng dạy và học tập tại Trường Đại học Bình Dương”.
Nhóm sinh viên trình bày đề tài “Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên Trường Đại học Bình Dương”.
Sinh viên báo cáo kết quả đề tài “Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI–ChatGPT) trong giảng dạy và học tập tại Trường Đại học Bình Dương”.
Tại buổi nghiệm thu, các nhóm sinh viên lần lượt báo cáo mục tiêu, cơ sở lý thuyết, phương pháp triển khai, kết quả nghiên cứu và những đề xuất được rút ra từ dữ liệu. Nội dung các đề tài tập trung vào những vấn đề gần với môi trường giáo dục đại học hiện nay, từ động lực học tập của sinh viên đến xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động dạy và học.
Các thành viên Hội đồng trao đổi, phản biện và góp ý giúp nhóm nghiên cứu tiếp tục hoàn thiện đề tài.
Sau phần trình bày, Hội đồng đã trao đổi, đặt câu hỏi và góp ý trực tiếp cho từng nhóm. Các ý kiến tập trung vào việc hoàn thiện cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu, cách xử lý và diễn giải dữ liệu, sự thống nhất giữa mục tiêu, phương pháp, kết quả cũng như khả năng ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn. Qua phần trao đổi và phản biện, sinh viên có thêm cơ hội nhìn nhận những điểm cần hoàn thiện trong công trình, đồng thời rèn luyện kỹ năng lập luận và bảo vệ kết quả nghiên cứu trước Hội đồng.
ThS. Nguyễn Ngọc Chiến – Phó Trưởng Khoa Xã hội học – Truyền thông, Chủ tịch Hội đồng chia sẻ và góp ý tại buổi nghiệm thu.
Chia sẻ tại buổi nghiệm thu, ThS. Nguyễn Ngọc Chiến – Phó Trưởng Khoa Xã hội học – Truyền thông, Chủ tịch Hội đồng ghi nhận tinh thần chủ động và sự đầu tư của sinh viên trong quá trình thực hiện đề tài. Theo đó, việc tham gia nghiên cứu khoa học ngay từ khi còn trên giảng đường giúp sinh viên từng bước hình thành tư duy khoa học, biết cách phát hiện và tiếp cận vấn đề, thu thập – phân tích thông tin, xây dựng lập luận và trình bày kết quả nghiên cứu. Những góp ý từ Hội đồng là cơ sở để các nhóm tiếp tục điều chỉnh, hoàn thiện công trình và tích lũy kinh nghiệm cho các hoạt động nghiên cứu tiếp theo. ThS. Nguyễn Ngọc Chiến cũng cho biết, Khoa Xã hội học – Truyền thông sẽ tiếp tục khuyến khích và tạo điều kiện để sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, ưu tiên những vấn đề gắn với thực tiễn xã hội, giáo dục và truyền thông. Qua đó, sinh viên có cơ hội vận dụng kiến thức chuyên ngành vào giải quyết các vấn đề thực tế, từng bước nâng cao năng lực nghiên cứu và chuyên môn.
Hoạt động nghiệm thu là một phần trong định hướng gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học và thực tiễn của Khoa Xã hội học – Truyền thông. Thông qua quá trình từ xác định vấn đề, xây dựng đề cương, khảo sát, phân tích dữ liệu đến báo cáo và bảo vệ kết quả, sinh viên được rèn luyện phương pháp nghiên cứu, tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Với định hướng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành, Khoa Xã hội học – Truyền thông, Trường Đại học Bình Dương tiếp tục xây dựng môi trường học tập khuyến khích sinh viên chủ động nghiên cứu, khám phá các vấn đề mới của xã hội và truyền thông. Đây cũng là nền tảng giúp người học phát triển năng lực chuyên môn, khả năng thích ứng và tư duy khoa học để phục vụ học tập cũng như công việc sau khi tốt nghiệp.
Chúc mừng hai nhóm sinh viên đã hoàn thành hành trình nghiên cứu và bảo vệ đề tài, ghi thêm một dấu ấn đáng nhớ trong quá trình học tập tại Khoa Xã hội học - Truyền thông, Trường Đại học Bình Dương.
Hội đồng cùng giảng viên và các nhóm sinh viên chụp ảnh lưu niệm sau buổi nghiệm thu.
Tin, ảnh: Ngọc Dung